30所學校3500多名師生參與，院士科學家走進濠江校園講科學主題教育活動圓滿舉行
2023-04-10 08:59
來源：本網(wǎng)
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近日，汕頭市2022年院士科學家走進校園講科學主題教育活動來到濠江區(qū)，10位院士科學家走進我區(qū)22個活動點，為30所學校3500多名師生講科學。院士科學家們通過科普講座、面對面互動交流等形式，向廣大青少年講授了水資源、防災知識、微生物、航空航天、天文氣象、地球地質(zhì)、智能科技等多個領(lǐng)域的科學知識，并對我區(qū)如何更好地開展青少年科技教育活動進行指導。院士科學家走進濠江校園講科學主題教育活動之“首場院士報告會”在汕頭金中南濱學校博美校區(qū)舉行。開講專家徐德詩教授，副區(qū)長林澄輝、局有關(guān)領(lǐng)導、區(qū)教師發(fā)展中心負責人，全區(qū)中小學校長、各學校科技教師和學生代表參加活動，并與徐德詩教授進行面對面的互動交流，近距離感受科學魅力，點亮了孩子們心中的科學夢想。隨后，徐德詩教授還走進汕頭市濠江區(qū)玉石小學和汕頭市濠江區(qū)馬滘?qū)嶒炐W，帶來了精彩紛呈科普講座。▲汕頭市濠江區(qū)玉石小學、汕頭市濠江區(qū)黎明小學許木啟院士走進汕頭市濠江職業(yè)技術(shù)教育中心、汕頭市廣大實驗學校和汕頭市濠江區(qū)河浦中學。他從世界水日引入，并把中國科學院動物研究所的徽章贈與會場首位答出世界水日具體日期的學生；接著他從“水是生命的源泉”“水體污染與危害”“水體污染的治理與成效”“水資源利用與保護”四個方面進行深入淺出的解說；他列舉了大量生動的事例來向在場師生展示水污染對人、動物、國家造成的危害，介紹了中西方國家成功治理水污染的案例，分享了他到全國各地巡講時經(jīng)歷過的關(guān)于保護水資源的小故事。在場師生認真聆聽，深受鼓舞，會場不時響起陣陣熱烈的掌聲。在許教授演講結(jié)束后，現(xiàn)場學生踴躍發(fā)言提問，針對水資源保護的話題和許教授進行探討與交流，現(xiàn)場氣氛融洽而活躍。高登義教授走進汕頭市達濠中學、汕頭市濠江區(qū)雙聯(lián)小學和華南師范大學附屬濠江實驗學校。從初探南極拍下珍貴的日出照片；到篳路藍縷，北極建站；再到美國科學大會上向世界介紹雅魯藏布大峽谷……高教授向同學們分享自己的科學探究生涯，引領(lǐng)學生回顧自己數(shù)十年的“風雨人生”，用詼諧幽默的解說引領(lǐng)學生們品味科學探索中的艱辛和樂趣，教育青年學子在不確定的未來中盡量尋找確定的自己。整場講座內(nèi)容豐富，生動形象，深入淺出，同學們都靜心聆聽，時而記錄、時而思考，仰望科學家的光輝形象，感悟科學的魅力。▲汕頭市濠江區(qū)雙聯(lián)小學、汕頭市濠江區(qū)頭村小學孫萬儒教授走進汕頭市濠江區(qū)葛洲學校、汕頭市濠江區(qū)磊口小學和汕頭市濠江區(qū)棉花小學，講述它們與人類相愛相殺、亦敵亦友的故事。孫萬儒教授介紹了人類認識微觀世界的過程，舉例詳述了細菌、真菌、病毒以及原生生物這幾大分類中與人類生產(chǎn)、生活息息相關(guān)的微生物，比如釀酒的酒曲、烘焙面包必備的酵母、古代用來染衣的黃曲霉、餐桌上的美味食用菌、制醋巧手醋酸梭菌……貼近生活的例子生動地說明了微生物在食品制作、藥品研發(fā)、環(huán)境治理等領(lǐng)域中發(fā)揮的重要作用。孫萬儒教授還講述了科學家們認識和研究微生物的故事。最后，孫萬儒教授以圖文并茂的方式介紹了引發(fā)人類疾病微生物——病毒，如流行性感冒病毒、狂犬病毒、肝炎病毒等，并科普了疫苗對于預防疾病的重要作用。孫萬儒教授在與師生互動中從弘揚科學精神，普及科學理念，激發(fā)學生學習科學興趣的引導，以專業(yè)的講解與豐富的活動，為學校教師、學生普及科學知識，傳遞科學理念，為培養(yǎng)未來新時代擔當?shù)娜瞬咆暙I力量！▲汕頭市濠江區(qū)磊口小學、汕頭市濠江區(qū)棉花小學張德良教授走進汕頭市濠江區(qū)澳頭學校、汕頭市濠江區(qū)三寮小學和汕頭市濠江區(qū)溪頭禧倫小學，張教授飽含深情地回憶了自己師從錢學森院士學習的往事。通過一些故事細節(jié)向在場師生展示了科學家對待科學的嚴謹態(tài)度，講述了我國科技人員在科研過程中克服艱難的鉆研精神，講到了錢學森院士一生做出的杰出貢獻。活動現(xiàn)場，張德良院士通過大量視頻、圖片和真實的事例，用淺顯易懂的語言帶著同學們走進神秘的科學世界。講座的內(nèi)容不但有科學性，而且有趣味性，激起了學生的好奇心和求知欲。張教授和同學們互動頻繁，對于張教授提出的問題，同學們積極回應，踴躍發(fā)言。張教授淵博的學識和生動的演講風格贏得了在場師生的熱烈掌聲。▲汕頭市濠江區(qū)三寮小學、汕頭市濠江區(qū)溪頭禧倫小學郭耕教授走進汕頭市濠江區(qū)葛陳小學、汕頭市濠江區(qū)紅光小學、汕頭市濠江區(qū)錢塘小學和汕頭市濠江區(qū)五一小學，郭耕教授結(jié)合案例分析指出生態(tài)環(huán)境日益惡化導致生物多樣性銳減，借助圖文詮釋生態(tài)系統(tǒng)環(huán)環(huán)相扣，動植物物種唇齒相依，號召師生敬畏生命，保護動物從管住人類自己做起。郭教授還給師生演繹了幽默詼諧的獨角戲“動物聯(lián)合國大會”，倡導共行綠色之路，同創(chuàng)文明環(huán)境。講座結(jié)束后郭耕教授與學生進行現(xiàn)場互動交流，對學生提出的問題一一作答，并將自己作的詩以精美書簽形式送給提問的同學作為獎勵，現(xiàn)場氣氛活躍而和諧。▲汕頭市濠江區(qū)錢塘小學、汕頭市濠江區(qū)五一小學劉定生教授走進汕頭市濠江區(qū)葛朱小學和汕頭市達濠華僑中學，劉教授通過一系列美麗生動的遙感圖片、動畫對比和視頻等，一步步揭開航天遙感的神秘面紗，將神秘多彩的遙感世界呈現(xiàn)在同學們面前。用生動的語言為同學們闡釋了衛(wèi)星遙感技術(shù)的基本原理、遙感技術(shù)發(fā)展及應用，劉教授富有知識性、科學性和專業(yè)性的精彩演講，不僅讓同學們了解了遙感的知識，同時拓寬了同學們的視野, 激發(fā)大家熱愛科學、探究科學的熱情，更彰顯了老一輩科學家們對當代學生的誠摯期望和殷切關(guān)懷。劉教授還與現(xiàn)場的老師和同學們進行深入的交流，耐心解答師生問題，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。劉教授還結(jié)合自身的成長經(jīng)歷，勉勵同學們要認真學習科學知識,拓寬知識面,提高科學素養(yǎng)，心懷科技報國之志。▲汕頭市濠江區(qū)葛朱小學、汕頭市濠江區(qū)茂洲小學劉大禾教授走進汕頭市濠江區(qū)鳳崗小學、馬滘第一小學、馬滘第二小學和汕頭市濠江區(qū)燎原小學，引導同學們關(guān)注日常的光源，并對光源的分類和特點一一進行講解。作為一種完全不同的光源，激光到底是如何發(fā)光的呢？劉教授運用生活中跳級臺階和暴雨生成的例子，形象直觀地闡述了激光的產(chǎn)生原理。劉教授還帶領(lǐng)同學們了解了激光在民用、軍事和科研等流域的廣泛應用。比如激光切割、激光焊接、激光測距、光通訊、醫(yī)療美容、指紋識別、全息攝影、全息防偽、水幕電影、激光電視、激光武器……讓師生們大開眼界。劉教授平易近人的風格，通俗易懂的語言，生動有趣的比喻，將神奇的激光知識講得妙趣橫生；豐富多彩的圖片、奇妙有趣的視頻、形象直觀的演示，為同學們展示了充滿奧秘的物理學世界，讓同學們真切地感受到“科學就在我們身邊”；激勵同學們要保持強烈的好奇心，進一步增強愛科學、學科學、用科學的自覺性和主動性。▲汕頭市濠江區(qū)鳳崗小學、馬滘第一小學和馬滘第二小學盧漢清教授走進汕頭市濠江區(qū)南山小學和汕頭市濠江區(qū)河南小學，盧教授以工業(yè)革命發(fā)展史作為鋪墊，介紹了什么是智能，以及智能與自動化的區(qū)別，重點從互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)實生活兩個方面講解了圖像中的智能及智能的應用，介紹了圖像智能在服裝檢索與推薦、餐食自動結(jié)算系統(tǒng)、智能監(jiān)控系統(tǒng)、智能云公交、無人駕駛、智能汽車、智能廣告投放、服務機器人、智能試衣系統(tǒng)等方面的應用，引導學生意識到圖像智能已經(jīng)深入我們生活的方方面面，有些改變了我們的生活方式，有些將使我們的生活更加便利。盧教授用精美生動的圖像和風趣幽默的語言，引導同學們對智能圖像技術(shù)有了更直觀的體會和深入的了解。為同學們提供了一次與科學家直接交流的機會，為同學們的想象力插上了翅膀，開闊了視野，激發(fā)了學生學習科學技術(shù)的興趣，提高了同學們對科學技術(shù)的求知欲和探索欲，把一顆愛科學、學科學、用科學的種子播在了孩子們的心中，使同學們在輕松、和諧、愉快的氛圍中，真切體會到了“科學就是力量”“科技就在身邊”的魅力，進一步激發(fā)了同學們?yōu)閲艺衽d、為攀登科學新高峰而奮斗的斗志！希望我區(qū)學子以院士科學家走進濠江校園講科學主題活動為新的起點，勇于創(chuàng)新、敢于競爭、加強交流，為自己成長為具有良好科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的未來公民打下良好的基礎，將來成為國家和社會的棟梁，為使我國屹立于世界科技之巔不斷奮斗！
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